{"id":17182,"date":"2016-02-12T15:28:55","date_gmt":"2016-02-12T19:28:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ing.una.py\/?p=17182"},"modified":"2016-02-12T15:28:55","modified_gmt":"2016-02-12T19:28:55","slug":"participacion-y-compromiso-para-acreditar-ingenieria-geografica-y-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=17182","title":{"rendered":"Participaci\u00f3n y compromiso para acreditar Ingenier\u00eda Geogr\u00e1fica y Ambiental"},"content":{"rendered":"<p><![CDATA[Alumnos y docentes de Ingenier\u00eda Geogr\u00e1fica y Ambiental de la <strong>Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/strong>, participaron de una plenaria informativa referente al proceso de evaluaci\u00f3n de la carrera para la primera acreditaci\u00f3n por parte de la Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (ANEAES).<!--more-->Dicho encuentro se llev\u00f3 a cabo el pasado martes en el sal\u00f3n auditorio del edificio Enzo Debernardi de la FIUNA. El mismo estuvo dirigido por el Vicedecano Prof. Ing. Rub\u00e9n Z\u00e1rate; el Director Acad\u00e9mico, Prof. Ing. Di\u00f3genes Sartorio, el Director de la Carrera Ingenier\u00eda Geogr\u00e1fica y Ambiental, Prof. Ing. N\u00e9stor Cabral y miembros de la Coordinaci\u00f3n T\u00e9cnica de Evaluaci\u00f3n de la FIUNA.\nTras la reuni\u00f3n, el director de Carrera, Prof. Ing. N\u00e9stor Cabral destac\u00f3 la participaci\u00f3n y el compromiso que muestran los docentes y estudiantes de la carrera, no solamente con este proceso de acreditaci\u00f3n, sino con todos los emprendimientos que se realizan para fortalecer la carrera e ir ocupando mayor espacio ya sea en la FIUNA, como en la comunidad universitaria y profesional del pa\u00eds.\n\n\n<blockquote>Cabral indic\u00f3 que gracias a este compromiso, Ingenier\u00eda Geogr\u00e1ficas y Ambiental es la carrera de mayor crecimiento en los \u00faltimos a\u00f1os. \u201cEso se debe m\u00e1s que nada a la promoci\u00f3n que hacen los alumnos, ellos mismos son los que promocionan la carrera, porque se sienten a gusto. Hay cosas que mejorar y se ir\u00e1n mejorando m\u00e1s adelante, hay intensi\u00f3n y buena predisposici\u00f3n para ir mejorando\u201d asegur\u00f3.<\/blockquote>\n\n\nSeg\u00fan el Ing. Cabral la carrera tiene mucho campo laboral en Topograf\u00eda, Cartograf\u00eda, Sistemas de Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica ahora tambi\u00e9n est\u00e1 el Ordenamiento Territorial y la tem\u00e1tica Ambiental. Al respecto de \u00e9ste \u00faltimo dijo que si bien hay otras carreras que brindan formaci\u00f3n ambiental, Ingenier\u00eda Geogr\u00e1fica y Ambiental tiene una tem\u00e1tica que es 90% geogr\u00e1fica porque tiene que ver la visi\u00f3n del territorio y como se interrelaciona el hombre dentro de su territorio y eso le distingue de las otras carreras.\nEl director dijo que, los alumnos de la carrera, siendo estudiantes de los \u00faltimos a\u00f1os ya est\u00e1n incursionando en el campo laboral, ya que es una de las carreras con m\u00e1s actividades pr\u00e1cticas. \u201cLos egresados salen sabiendo qu\u00e9 es lo que tienen que hacer y pueden estar desde el inicio hasta la finalizaci\u00f3n de los proyectos, porque adem\u00e1s nuestra carrera brinda una formaci\u00f3n que felicita la interacci\u00f3n con muchas otras disciplinas que forman parte de los proyectos\u201d.\nOtro aspecto que destac\u00f3 el Ing. Cabral es que se est\u00e1 finiquitando el escalafonamiento de los docentes de las materias profesionales de la carrera, lo cual garantizar\u00e1 a\u00fan mayor involucramiento de los docentes.\nEn cuanto a la investigaci\u00f3n dijo que hay mucho campo por explorar ya que en este aspecto los docente y alumnos de los \u00faltimos a\u00f1os de la carrera est\u00e1n empezando a incursionar <em>\u201cno coordinamos los principales proyectos de investigaci\u00f3n, pero estamos como soporte en varios proyectos\u201d<\/em> dijo al tiempo de puntualizar que tambi\u00e9n varios alumnos de la carrera est\u00e1n dentro del programa de iniciaci\u00f3n cient\u00edfica.\n[caption id=\"attachment_17184\" align=\"aligncenter\" width=\"600\"]<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"17184\" data-permalink=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?attachment_id=17184\" data-orig-file=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/web2-1.jpg\" data-orig-size=\"800,533\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"Reuni\u00f3n de Acreditaci\u00f3n\" data-image-description=\"&lt;p&gt;&lt;![CDATA[]]&gt; 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