{"id":42881,"date":"2020-07-27T14:09:54","date_gmt":"2020-07-27T18:09:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ing.una.py\/?p=42881"},"modified":"2020-07-27T14:09:54","modified_gmt":"2020-07-27T18:09:54","slug":"realizaron-el-diseno-e-implementacion-de-una-aplicacion-interactiva-para-la-deteccion-de-deficit-de-atencion-en-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=42881","title":{"rendered":"Realizaron el dise\u00f1o\u00a0e implementaci\u00f3n de una aplicaci\u00f3n interactiva para la detecci\u00f3n de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n en ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"

\u00abDise\u00f1o e implementaci\u00f3n de una aplicaci\u00f3n interactiva para la detecci\u00f3n de d\u00e9ficit de a<\/b>tenci\u00f3n en ni\u00f1os<\/b><\/em>\u00bb<\/em><\/strong>, se denomina la presentaci\u00f3n del Trabajo Final de Grado (TFG) que presentaron los ahora ingenieros Jos\u00e9 Luis Aguiar Riveros y Mat\u00edas Hernan Bogado Esp\u00ednola,<\/b>\u00a0como \u00faltima prueba para egresar de la carrera de\u00a0Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/b>. La exitosa defensa del trabajo se realiz\u00f3 el pasado viernes 24 de Julio en CITEC, Isla Bogado – Luque.\nLa atenci\u00f3n es un proceso b\u00e1sico con el que se inicia el procesamiento de la informaci\u00f3n y se pone en marcha a otros procesos cognitivos, regula y ejerce un control sobre la percepci\u00f3n y la memoria. Las dificultades de atenci\u00f3n son com\u00fanmente asociadas a \u0301trastornos neurobiol\u00f3gicos que explican las causas del porqu\u00e9 un ni\u00f1o, adolescente o adulto sufre limitaciones en su conducta\u00a0diaria, se olvida de cosas constantemente o comete errores continuos por descuidos. El trastorno m\u00e1s habitual es el Trastorno \u0301por Deficit de Atenci\u00f3n (TDA), pero no todas las personas que padecen alg\u00fan tipo de dificultad en la atenci\u00f3n, necesariamente \u0301sufren de una patolog\u00eda de este tipo.\nAl observar estas dificultades en el entorno familiar o escolar se debe acudir a un profesional calificado para realizar\u00a0 una evaluaci\u00f3n en la que se puedan detectar las causas del problema \u0301 que se est\u00e1 padeciendo. Las dificultades de atenci\u00f3n afectan a personas de diferentes edades, pero en un alto porcentaje corresponde a ni\u00f1os.\nEl Trabajo Final de Grado (TFG) presentado se basa en el dise\u00f1o y desarrollo de una aplicaci\u00f3n interactiva que permite detectar el \u0301Deficit de Atenci\u00f3n en ni\u00f1os, de manera a brindar una herramienta de procesamiento autom\u00e1tico que facilite la evaluaci\u00f3n con un resultado inmediato. La aplicaci\u00f3n web cumple su funci\u00f3n por medio de la implementaci\u00f3n del Test de Caras y el \u0301Test d2, pruebas que son utilizadas por especialistas para evaluar el nivel de atenci\u00f3n. \u0301Por medio de software libre se logr\u00f3 el desarrollo de la aplicaci\u00f3n cumpliendo con los criterios \u0301de dise\u00f1o definidos. Adem\u00e1s la aplicaci\u00f3n permite acceder a un historial de resultados para facilitar \u0301al evaluador observar los niveles de atencion obtenidos en cada prueba realizada.]]> \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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