{"id":47964,"date":"2021-08-30T09:48:23","date_gmt":"2021-08-30T13:48:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ing.una.py\/?p=47964"},"modified":"2021-08-30T09:48:23","modified_gmt":"2021-08-30T13:48:23","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-agosto-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=47964","title":{"rendered":"\u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb Agosto 2021"},"content":{"rendered":"<p><![CDATA[<strong>La Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA),<\/strong> presenta la edici\u00f3n del<strong> \u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb<\/strong> del mes de Agosto de 2021. En este n\u00famero se presentan las metodolog\u00edas activas aplicadas en la educaci\u00f3n. la metodolog\u00eda del ABP- APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, tambi\u00e9n conocido como AB Proyectos, BLP-Base Learning Project, AP &#8211; Aprendizaje por proyectos.<!--more-->\nEl ABP no es una metodolog\u00eda nueva, pero es activa y en el contexto de pandemia ha sido uno de los m\u00e9todos m\u00e1s utilizados porque consigue el enganche de los estudiantes, el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, la resoluci\u00f3n de problemas, la colaboraci\u00f3n y diversas formas de comunicaci\u00f3n entre ellos. La ense\u00f1anza para el desarrollo de competencias en los alumnos debe ser m\u00e1s que simplemente informaci\u00f3n. Hoy se los estudiantes necesitan\u00a0 desarrollar capacidades intelectuales de orden superior y adem\u00e1s aprender a trabajar en equipo, escuchar a otros, ser capaces de exponer con claridad sus ideas, ser capaces de leer diferentes tipos de materiales y tambi\u00e9n de expresarse en diferentes formatos. El trabajo por proyectos le da la vuelta a la ense\u00f1anza tradicional pasiva y lo vuelve activa.\n\n\n<h3>Los contenidos en \u00e9ste n\u00famero son:<\/h3>\n\n\n\n\n<ul>\n    \n\n<li>C\u00f3mo aprende la Gen Z y LA METODOLOG\u00cdA DEL ABP<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Aprendizaje por Proyectos con las TIC<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Diferencias entre ABPOYECTOS, ABRETOS y ABPROBLEMAS<\/li>\n\n\n    \n\n<li>ABP desde la Neuroeducaci\u00f3n<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Lecturas Recomendadas<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda: Los robots empiezan a dominar los trabajos de almac\u00e9n y log\u00edstica,Descubren c\u00f3mo el cerebro procesa las matem\u00e1ticas: var\u00eda con la edad, herramienta digital especializada en aprendizaje basado\nen proyectos<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Biblioteca Digital: Libro Iniciaci\u00f3n al Aprendizaje Basado en Proyectos Claves para su implementaci\u00f3n,Iniciaci\u00f3n al Aprendizaje Basado en Proyectos: Claves para su implementaci\u00f3n, Manual de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y Aprendizaje Basado en Proyectos<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Recursos Educativos: 15 apps imprescindibles para el docente que trabaja por proyectos, Gu\u00eda del Aprendizaje Basado en Proyectos, Curso de Aprendizaje Basado en Proyectos<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Secci\u00f3n Noticias: Jornadas de Innovaci\u00f3n Docente en la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n.<\/li>\n\n\n<\/ul>\n\n\n\n\n<h4>Se invita a leer o descargar desde el siguiente enlace<\/h4>\n\n\nhttp:\/\/www.ing.una.py\/?page_id=40722\n&nbsp;]]>    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA), presenta la edici\u00f3n del \u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb del mes de Agosto de 2021. 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