{"id":59249,"date":"2023-11-29T07:34:43","date_gmt":"2023-11-29T11:34:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ing.una.py\/?p=59249"},"modified":"2023-11-29T07:34:43","modified_gmt":"2023-11-29T11:34:43","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-noviembre-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=59249","title":{"rendered":"\u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb Noviembre 2023"},"content":{"rendered":"<p><![CDATA[Este mes de noviembre 2023 presentamos, desde la <strong>Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA),<\/strong> el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda n\u00famero 39, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<!--more-->\n\nEn este n\u00famero se trata el tema de La Inclusi\u00f3n en la Educaci\u00f3n Superior. La inclusi\u00f3n es un proceso permanente que reconoce el derecho de toda persona a una educaci\u00f3n de calidad basada en el reconocimiento y la valoraci\u00f3n de la diferencia y la diversidad. En las dos \u00faltimas d\u00e9cadas, la tasa de cobertura en educaci\u00f3n superior, a nivel mundial, ha pasado del 19% al 38%, pero el acceso sigue siendo desigual, particularmente en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, donde factores socioecon\u00f3micos, de ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica, as\u00ed como de g\u00e9nero, raza y etnia siguen condicionando el acceso a la universidad. Tradicionalmente, se ha asociado con el concepto de educaci\u00f3n inclusiva a los estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, pero progresivamente se ha ido adoptando un enfoque m\u00e1s integral que evita la discriminaci\u00f3n, y que permite reconocer en el otro capacidades y potencialidades diversas, lo que requiere ajustes espec\u00edficos en t\u00e9rminos de infraestructura, pero tambi\u00e9n de did\u00e1cticas innovadoras. Los esfuerzos por lograr una educaci\u00f3n inclusiva en Am\u00e9rica Latina se materializan en pol\u00edticas p\u00fablicas, en lineamientos institucionales y en programas y proyectos adelantados por organismos multilaterales.\n\n\n\n<h3>Los contenidos de este n\u00famero del bolet\u00edn son:<\/h3>\n\n\n\n\n\n<ul>\n    \n\n<li>Inclusi\u00f3n y diversidad en la ense\u00f1anza de las ingenier\u00edas.<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Discapacidad y educaci\u00f3n superior: Inclusi\u00f3n en un mundo acad\u00e9mico cada vez m\u00e1s inclinado a la tecnolog\u00eda<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas en Educaci\u00f3n Superior con relaci\u00f3n a la Educaci\u00f3n Inclusiva<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Educaci\u00f3n Inclusiva en la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Lecturas Recomendadas<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n\n\n<\/ul>\n\n\n\n<strong>Les invitamos a leerlo o bajarlo del link:<\/strong>\n\nhttp:\/\/www.ing.una.py\/?page_id=40722\n\n[pdf-embedder url=\"http:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Boletin_Noviembre-2023_Anho4_nro39.pdf\" title=\"Boletin_Noviembre 2023_Anho4_nro39\"]]]>    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA), el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda n\u00famero 39, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":59251,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[760,75],"tags":[],"class_list":["post-59249","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacion-academica","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/boletin_noviembre_2023.png","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pc8Odv-fpD","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/59249","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=59249"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/59249\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/59251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=59249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=59249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=59249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}