{"id":61064,"date":"2023-02-24T07:26:27","date_gmt":"2023-02-24T11:26:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ing.una.py\/?p=55633"},"modified":"2023-02-24T07:26:27","modified_gmt":"2023-02-24T11:26:27","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-febrero-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=61064","title":{"rendered":"\u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb Febrero 2023"},"content":{"rendered":"<p><![CDATA[Compartimos la publicaci\u00f3n del <strong>\u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb en la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/strong> del mes de febrero de 2023 elaborado por la Coordinaci\u00f3n Innovaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Faculta de Ingenier\u00eda.<!--more-->\n\nEl tema de este mes tiene por t\u00edtulo<strong> Principales Tendencias en Educaci\u00f3n de 2023<\/strong>. La forma en que aprendemos tiene que cambiar, y para adoptarnos a la tecnolog\u00eda y nuevos conceptos laborales debemos estar mejor equipados para el cambiante mundo de hoy. Pero el ritmo del cambio actual significa que lo que aprendimos un d\u00eda puede resultar redundante al d\u00eda siguiente. Durante mucho tiempo, la educaci\u00f3n nos ha llevado a pasar buena parte de nuestros primeros a\u00f1os sentados en un aula absorbiendo informaci\u00f3n antes de salir a ponerla en pr\u00e1ctica. Esto significa que la forma en que aprendemos tiene que cambiar, adoptando la tecnolog\u00eda y conceptos como el aprendizaje permanente para garantizar que estamos mejor equipados para el cambiante mundo de hoy.\n\n\n\n<h3>Otros contenidos en el Bolet\u00edn son:<\/h3>\n\n\n\n\n\n<ul>\n    \n\n<li>La revoluci\u00f3n digital de las universidades<\/li>\n\n\n    \n\n<li>La IA y la realidad virtual acelerar\u00e1n la transformaci\u00f3n de la formaci\u00f3n y la educaci\u00f3n<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Metaverso en Educaci\u00f3n: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Educaci\u00f3n Superior: un balance del 2022 y qu\u00e9 esperar este 2023<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Lecturas Recomendadas<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n\n\n    \n\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n\n\n<\/ul>\n\n\n\n<strong>Les invitamos a leer el Bolet\u00edn en el siguiente <a href=\"http:\/\/www.ing.una.py\/?page_id=40722\">enlace<\/a><\/strong>\n\n<em>Coordinaci\u00f3n Innovaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Faculta de Ingenier\u00eda.<\/em>\n\n[pdf-embedder url=\"http:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Boletin_Febrero_4_nro30.pdf\"]]]>    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb en la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA) del mes de febrero de 2023 elaborado por la Coordinaci\u00f3n Innovaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Faculta de 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