{"id":68710,"date":"2024-04-30T08:54:53","date_gmt":"2024-04-30T12:54:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/?p=61155"},"modified":"2025-03-05T14:20:30","modified_gmt":"2025-03-05T17:20:30","slug":"estudiantes-del-ipt-realizaron-una-visita-tecnica-a-la-planta-industrial-arco-iris","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=68710","title":{"rendered":"Estudiantes del IPT realizaron una visita t\u00e9cnica a la Planta Industrial \u00abArco Iris\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>El d\u00eda viernes 26 de abril del corriente a\u00f1o,\u00a0los estudiantes del 2\u00b0 Curso de la <strong>Especialidad de Electr\u00f3nica del Instituto Paraguayo de Telecomunicaciones &#8211; IPT,<\/strong> Instituci\u00f3n dependiente de la <strong>Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/strong>\u00a0realizaron una visita t\u00e9cnica pedag\u00f3gica a la <em><strong>Planta Industrial \u00abArco Iris\u00bb .<\/strong><\/em><\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nLa visita t\u00e9cnica did\u00e1ctica a las instalaciones de la industria alimenticia \u00abArcoiris\u00bb ofreci\u00f3 la oportunidad para que los estudiantes y docentes conozcan de cerca el proceso de producci\u00f3n de alimentos en un entorno industrial, as\u00ed como la oportunidad de explorar las instalaciones, familiarizarse con la maquinaria y equipos utilizados, y aprender sobre los est\u00e1ndares de calidad y seguridad que rigen la producci\u00f3n alimentaria en la empresa.<\/p>\n<p>Objetivos propuestos fueron;<\/p>\n<ul>\n<li>Conocer el proceso de producci\u00f3n de alimentos en una industria real, desde la recepci\u00f3n de materias primas hasta el envasado y distribuci\u00f3n de productos terminados.<\/li>\n<li>Familiarizarse con la maquinaria y equipos utilizados en la planta de producci\u00f3n, incluyendo envasadoras, robots lineales y otros sistemas automatizados.<\/li>\n<li>Comprender los est\u00e1ndares de calidad y seguridad aplicables a la producci\u00f3n de alimentos, incluyendo pr\u00e1cticas de higiene, control de calidad y normativas de etiquetado.<\/li>\n<li>Observar y analizar el flujo de producci\u00f3n en la planta, identificando \u00e1reas de eficiencia y posibles mejoras en el proceso.<\/li>\n<li>Interactuar con el personal t\u00e9cnico y de producci\u00f3n de la empresa para obtener informaci\u00f3n adicional y aclarar dudas sobre el funcionamiento de los equipos y el proceso de producci\u00f3n.<\/li>\n<li>Reflexionar sobre la importancia de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y la experiencia pr\u00e1ctica en el campo de la industria alimentaria, y su relevancia para la innovaci\u00f3n y mejora continua en el sector.<\/li>\n<li>Aplicar los conocimientos te\u00f3ricos adquiridos en el aula en un entorno industrial real, comprendiendo la importancia de la integraci\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica en la formaci\u00f3n profesional.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Acompa\u00f1aron a los estudiantes los responsables del Proyecto, la Coordinadora Pedag\u00f3gica Lic. Gloria Irrazabal y el Profesor de la Especialidad de Electr\u00f3nica Industrial Ariel Bobadilla. El IPT agradece a la familia Ortega y sus colaboradores por brindar su tiempo para el aprendizaje de nuestros estudiantes en la planta Industrial.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El d\u00eda viernes 26 de abril del corriente a\u00f1o,\u00a0los estudiantes del 2\u00b0 Curso de la Especialidad de Electr\u00f3nica del Instituto Paraguayo de Telecomunicaciones &#8211; IPT, Instituci\u00f3n dependiente de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)\u00a0realizaron una visita t\u00e9cnica pedag\u00f3gica a la Planta Industrial \u00abArco Iris\u00bb .<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":68280,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_angie_page":false,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"page_builder":"","_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[887,98,243],"tags":[],"class_list":["post-68710","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos","category-ipt","category-visitas-tecnicas"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/IMG-20240426-WA00391.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pc8Odv-hSe","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/68710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=68710"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/68710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76651,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/68710\/revisions\/76651"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/68280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=68710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=68710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=68710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}