{"id":76504,"date":"2025-02-25T13:08:38","date_gmt":"2025-02-25T16:08:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=76504"},"modified":"2025-02-25T13:45:36","modified_gmt":"2025-02-25T16:45:36","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-febrero-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=76504","title":{"rendered":"Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda | Febrero 2025"},"content":{"rendered":"<p><strong>La Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/strong> informa que se encuentra disponible el<em><strong> \u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb<\/strong>.<\/em> Desde su creaci\u00f3n en julio de 2020, este bolet\u00edn ha servido como recurso fundamental para los docentes de FIUNA y de instituciones de Educaci\u00f3n Superior, ofreciendo una recopilaci\u00f3n actualizada y relevante sobre Innovaci\u00f3n Docente y avances en la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<!--more--><\/p>\n<p>En su edici\u00f3n n\u00famero 52, el Bolet\u00edn aborda las <strong>Tendencias en Educaci\u00f3n para el 2025. Entre estas tendencias, destacan especialmente las vinculadas a la empleabilidad y el entorno socioecon\u00f3mico global, que influyen profundamente en la experiencia educativa de los estudiantes en todo el mundo. Estas tendencias son:<\/strong><\/p>\n<p><strong>1 Pedagog\u00edas Activas, 2. Personalizaci\u00f3n del Aprendizaje, 3. Formaci\u00f3n a lo largo de la vida y microcredenciales, 4. Recursos Docentes potenciados por la IA, 5. Alfabetizaci\u00f3n Digital, 6. Educaci\u00f3n comprometida con la sociedad y el medio ambiente. <\/strong>Como respuesta a estas tendencias, los centros de Educaci\u00f3n Superior est\u00e1n implementando nuevos modelos pedag\u00f3gicos que sit\u00faan al alumno como eje central del proceso de aprendizaje. Estos enfoques buscan desarrollar el pensamiento cr\u00edtico y la conciencia \u00e9tica, especialmente en relaci\u00f3n con las nuevas tecnolog\u00edas y la inteligencia artificial (IA). Adem\u00e1s, los docentes tienen la oportunidad de incorporar herramientas de IA para optimizar su labor educativa y mejorar la experiencia de aprendizaje.<\/p>\n<h4>Contenidos destacados de esta edici\u00f3n:<\/h4>\n<ul>\n<li>Tendencias en educaci\u00f3n superior . \u00bfC\u00f3mo cambiar\u00e1 el panorama tecnol\u00f3gico este a\u00f1o?<\/li>\n<li>Explorando el impacto de la IA en la formaci\u00f3n de Ing. Electr\u00f3nica<\/li>\n<li>La evoluci\u00f3n de los caminos educativos<\/li>\n<li>Innovaci\u00f3n educativa con RA: perspectivas en la educaci\u00f3n superior en ingenier\u00eda<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n<li>Lecturas recomendadas<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Innovaci\u00f3n Docente<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n<\/ul>\n<p>Invitamos a toda la comunidad acad\u00e9mica a leer y compartir esta edici\u00f3n del bolet\u00edn, que busca seguir fortaleciendo el compromiso de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n con la educaci\u00f3n de calidad y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Les invitamos a leerlo o bajarlo desde el siguiente <a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?page_id=41808\">enlace<\/a> o <a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Boletin_Feb_2025_A6_nro52.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA) informa que se encuentra disponible el \u00abBolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda\u00bb. Desde su creaci\u00f3n en julio de 2020, este bolet\u00edn ha servido como recurso fundamental para los docentes de FIUNA y de instituciones de Educaci\u00f3n Superior, ofreciendo una recopilaci\u00f3n actualizada y relevante sobre Innovaci\u00f3n Docente y avances en la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":76505,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[760,75],"tags":[],"class_list":["post-76504","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacion-academica","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Boletin_Feb_2025_A6_nro52-e1740498698209.png","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pc8Odv-jTW","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/76504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=76504"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/76504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76512,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/76504\/revisions\/76512"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/76505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=76504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=76504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=76504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}