{"id":77327,"date":"2025-04-01T10:41:41","date_gmt":"2025-04-01T13:41:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=77327"},"modified":"2025-05-05T09:13:45","modified_gmt":"2025-05-05T12:13:45","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-marzo-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=77327","title":{"rendered":"Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda | Marzo 2025"},"content":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la <strong>Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA),<\/strong> presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda del mes de marzo de 2025, n\u00famero 53, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<!--more--><\/p>\n<p>En este n\u00famero el tema es <strong>La alfabetizaci\u00f3n en INTELIGENCIA ARTIFICIAL: Competencia clave para la educaci\u00f3n del futuro. <\/strong><\/p>\n<p>El t\u00e9rmino alfabetizaci\u00f3n nos lleva inmediatamente a pensar en la habilidad de leer y escribir. Sin embargo, hoy d\u00eda los docentes nos vemos obligados a una nueva alfabetizaci\u00f3n: inteligencia artificial. La alfabetizaci\u00f3n en IA es la capacidad de entender, comprender, evaluar y utilizar la inteligencia artificial (IA) de manera cr\u00edtica, \u00e9tica y utilizarla de forma eficaz en su vida cotidiana,en el trabajo y en la toma de decisiones. Si queremos que las futuras generaciones est\u00e9n preparadas para un mundo donde la IA est\u00e1 cada vez m\u00e1s presente en la vida cotidiana, desde los asistentes virtuales como Siri y Alexa hasta las recomendaciones de contenido en plataformas como Netflix y Spotify, la IA est\u00e1 en todas partes. Sin embargo, aunque convivimos con ella, pocos comprenden realmente c\u00f3mo funciona, qu\u00e9 implica y, lo m\u00e1s importante, cu\u00e1les son sus limitaciones. Pero a pesar de su creciente difusi\u00f3n, persiste un conocimiento limitado sobre su funcionamiento, implicaciones y limitaciones. Para abordar esta problem\u00e1tica surge la necesidad de desarrollar la alfabetizaci\u00f3n en IA, una competencia esencial para interactuar de forma cr\u00edtica, consciente y responsable con estas tecnolog\u00edas. No se trata exclusivamente de aprender aspectos t\u00e9cnicos, sino que en el contexto educativo, docentes y estudiantes deben adquirir esta alfabetizaci\u00f3n para entender adecuadamente c\u00f3mo la IA influye en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje y desarrollar capacidades para reconocer, evaluar y cuestionar cr\u00edticamente los sistemas inteligentes que utilizan a diario. La alfabetizaci\u00f3n en IA busca corregir estos errores de percepci\u00f3n, proporcionando herramientas para entender que estos sistemas trabajan analizando datos, identificando patrones y tomando decisiones r\u00e1pidamente.<\/p>\n<h4>Contenidos<\/h4>\n<ul>\n<li>Formaci\u00f3n en IA: Indispensable en la ense\u00f1anza universitaria<\/li>\n<li>La inteligencia artificial generativa en la educaci\u00f3n<\/li>\n<li>\u00bfEstamos educando para un mundo que ya no existe?<\/li>\n<li>La biblioteca y la construcci\u00f3n de la cultura de alfabetizaci\u00f3n en inteligencia artificial generativa<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n<li>Lecturas recomendadas<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Innovaci\u00f3n Docente<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les invitamos a leerlo o bajarlo desde el siguiente\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?page_id=41808\">enlace<\/a>\u00a0o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Boletin_Marzo_2025_Ano6_nro53.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA), presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda del mes de marzo de 2025, n\u00famero 53, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":77329,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_angie_page":false,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"page_builder":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[760,75],"tags":[],"class_list":["post-77327","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacion-academica","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Boletin_Marzo_2025_Ano6_nro53-e1746447190958.png","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pc8Odv-k7d","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/77327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=77327"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/77327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77334,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/77327\/revisions\/77334"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/77329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=77327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=77327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=77327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}