{"id":78129,"date":"2025-05-05T09:15:53","date_gmt":"2025-05-05T12:15:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=78129"},"modified":"2025-05-05T09:36:43","modified_gmt":"2025-05-05T12:36:43","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-abril-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=78129","title":{"rendered":"Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda | Abril 2025"},"content":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la <strong>Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA),<\/strong> presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda del mes de abril de 2025, n\u00famero 54, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda. En este n\u00famero el tema es Docencia presencial potenciada: Personalizaci\u00f3n del aprendizaje con Inteligencia Artificial.<!--more--><\/p>\n<p>La educaci\u00f3n superior est\u00e1 experimentando una profunda transformaci\u00f3n debido al desarrollo de las TIC y tecnolog\u00edas para educaci\u00f3n a distancia. Esta evoluci\u00f3n est\u00e1 desafiando los m\u00e9todos educativos convencionales, especialmente porque la mayor\u00eda de los estudiantes son adultos con m\u00faltiples compromisos que necesitan opciones acad\u00e9micas m\u00e1s flexibles.<\/p>\n<p>Los alumnos deben adaptarse a un ambiente educativo globalizado y cambiante, donde frecuentemente existe una discrepancia entre los recursos educativos ofrecidos y las verdaderas necesidades estudiantiles.<\/p>\n<p>En estas circunstancias, resulta esencial avanzar hacia un sistema educativo que no solo incorpore diversas metodolog\u00edas de ense\u00f1anza, sino que tambi\u00e9n ofrezca experiencias de aprendizaje individualizadas seg\u00fan los requerimientos espec\u00edficos de cada estudiante.<\/p>\n<h4>Contenidos<\/h4>\n<ul>\n<li>IA: Personalizaci\u00f3n y feedback instant\u00e1neo para el compromiso acad\u00e9mico<\/li>\n<li>La IA en el aula es un reto pedag\u00f3gico, no tecnol\u00f3gico<\/li>\n<li>Personalizaci\u00f3n del aprendizaje con Inteligencia Artificial en la Educaci\u00f3n Superior<\/li>\n<li>C\u00f3mo utilizar la inteligencia artificial para mejorar y personalizar la educaci\u00f3n<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n<li>Lecturas recomendadas<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Innovaci\u00f3n Docente<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les invitamos a leerlo o bajarlo del siguiente <strong><a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?page_id=41808\">enlace<\/a> o <a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Boletin_Abril_2025_Ano6_nro54.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA), presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda del mes de abril de 2025, n\u00famero 54, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda. 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