{"id":82241,"date":"2025-10-31T09:47:12","date_gmt":"2025-10-31T12:47:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=82241"},"modified":"2025-10-31T09:47:12","modified_gmt":"2025-10-31T12:47:12","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-octubre-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=82241","title":{"rendered":"Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda | Octubre 2025"},"content":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la <strong>Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA),<\/strong> presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda correspondiente al mes de octubre de 2025, n\u00famero 60, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<!--more--><\/p>\n<p><strong>En este n\u00famero el tema es: La Inclusi\u00f3n en la Educaci\u00f3n Superior. <\/strong>Se destaca a la educaci\u00f3n inclusiva como una estrategia global, impulsada por organismos como la UNESCO, para garantizar el derecho a una educaci\u00f3n equitativa y de calidad para todos. Aunque Paraguay ha adoptado un modelo inclusivo con la Ley N.\u00ba 5136\/2013 , el bolet\u00edn subraya la persistencia de serios obst\u00e1culos operativos, como la insuficiente formaci\u00f3n docente, problemas de infraestructura y curr\u00edculos r\u00edgidos. Por ello, se insiste en la urgencia de realizar una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica en el pa\u00eds para unificar el conocimiento, evaluar avances y orientar de manera efectiva futuras pol\u00edticas inclusivas, especialmente crucial para la ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<\/p>\n<p>La tecnolog\u00eda y la Inteligencia Artificial (IA) son aliadas clave para superar barreras y transformar la educaci\u00f3n inclusiva, creando oportunidades de aprendizaje accesibles para todos. En el contexto de la Ingenier\u00eda, la IA generativa emerge con un alto potencial para apoyar procesos de ense\u00f1anza equitativos y personalizados. La IA, al ser una herramienta que crea, aprende, razona y colabora con los seres humanos, est\u00e1 transformando las tareas cotidianas y laborales, poniendo a la educaci\u00f3n inclusiva en el centro de la discusi\u00f3n.<\/p>\n<h4>Contenidos<\/h4>\n<ul>\n<li>Qu\u00e9 debe saber acerca de la inclusi\u00f3n en la educaci\u00f3n<\/li>\n<li>Las nuevas tecnolog\u00edas como aliadas para avanzar en la Inclusi\u00f3n en la Educaci\u00f3n<\/li>\n<li>La inclusi\u00f3n encuentra una aliada en la Inteligencia Artificial<\/li>\n<li>Accesibilidad e Inclusi\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n<li>Lecturas recomendadas<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Innovaci\u00f3n Docente<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les invitamos\u00a0a\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Boletin_Oct-2025_Anho6_nro60.pdf\" 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