{"id":83417,"date":"2025-12-29T11:30:02","date_gmt":"2025-12-29T14:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=83417"},"modified":"2025-12-29T11:30:02","modified_gmt":"2025-12-29T14:30:02","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-diciembre-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=83417","title":{"rendered":"Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda | Diciembre 2025"},"content":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la<strong> Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/strong>, presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda correspondiente al mes de diciembre de 2025, n\u00famero 62, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n Superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<!--more--><\/p>\n<h4>En este n\u00famero el tema es: La Innovaci\u00f3n Educativa Empieza En La Mente De Los Docentes.<\/h4>\n<p>La innovaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Superior trasciende la simple adopci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas o la implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas de moda; representa, fundamentalmente, una\u00a0 transformaci\u00f3n profunda que se origina en la mentalidad del cuerpo docente. En el contexto de la formaci\u00f3n de ingenieros, este cambio implica evolucionar hacia una pr\u00e1ctica cr\u00edtica y creativa que permita superar barreras internas y externas, liberando el potencial necesario para que el proceso de ense\u00f1anza impacte de manera real y significativa en el aula. Al situar al docente como el motor principal del cambio, la innovaci\u00f3n se convierte en una b\u00fasqueda intencionada de una educaci\u00f3n m\u00e1s eficaz y humana.<\/p>\n<p>En el \u00e1mbito de la ingenier\u00eda, innovar requiere repensar los esquemas tradicionales para fomentar la autonom\u00eda de estudiantes que son cada vez m\u00e1s diversos y poseen altas expectativas sobre su formaci\u00f3n profesional. El desaf\u00edo actual para el profesorado universitario radica en dise\u00f1ar experiencias de aprendizaje activas y conectadas con las demandas del mundo real, integrando avances como la inteligencia artificial de forma estrat\u00e9gica. De este modo, la labor docente se redefine como una br\u00fajula esencial que no solo transmite conocimientos t\u00e9cnicos, sino que prepara a los futuros profesionales para navegar y liderar en los complejos entornos del siglo XXI.<\/p>\n<h4>Contenidos<\/h4>\n<ul>\n<li>Innovaci\u00f3n educativa: la br\u00fajula imprescindible para no perder el futuro<\/li>\n<li>Pasos para ser un docente innovador<\/li>\n<li>El Rol del Docente Innovador en la Educaci\u00f3n del Siglo XXI<\/li>\n<li>La importancia de promover la innovaci\u00f3n docente en el profesorado universitario<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n<li>Lecturas recomendadas<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Innovaci\u00f3n Docente<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les invitamos a leerlo o bajarlo desde el siguiente\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?page_id=41808\">enlace<\/a>\u00a0o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Boletin_Diciembre-2025_Ano6_nro62.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA), presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda correspondiente al mes de diciembre de 2025, n\u00famero 62, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n Superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":83419,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[760,75],"tags":[],"class_list":["post-83417","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacion-academica","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Boletin_Diciembre-2025_Anho6_nro62-scaled-e1767017402379.png","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pc8Odv-lHr","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/83417","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=83417"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/83417\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":83427,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/83417\/revisions\/83427"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/83419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=83417"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=83417"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=83417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}