{"id":87922,"date":"2026-08-14T09:42:03","date_gmt":"2026-08-14T12:42:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=87922"},"modified":"2026-08-14T09:42:45","modified_gmt":"2026-08-14T12:42:45","slug":"boletin-de-innovacion-docente-y-de-la-ensenanza-de-la-ingenieria-agosto-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=87922","title":{"rendered":"Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda | Agosto 2026"},"content":{"rendered":"<p>Desde la <strong>Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato<\/strong> de la <strong>Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/strong>, presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda correspondiente al mes de Agosto de 2026, n\u00famero 69, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda.<!--more--><\/p>\n<h4>En este n\u00famero el tema es: Educaci\u00f3n Disruptiva con IA.<\/h4>\n<p>La educaci\u00f3n disruptiva es un modelo educativo que busca una ruptura innovadora que coloca al estudiante en el centro, form\u00e1ndolo y evalu\u00e1ndolo de manera personalizada por competencias y en relaci\u00f3n con sus propios intereses, en vez de cuantitativamente. Esta metodolog\u00eda, que surge como respuesta a las necesidades de la sociedad de la informaci\u00f3n, supone una innovaci\u00f3n en lo que respecta al curr\u00edculo educativo, as\u00ed como a las modalidades de transmisi\u00f3n del conocimiento gracias a las nuevas posibilidades que propician las herramientas tecnol\u00f3gicas que permiten la formaci\u00f3n en remoto o la formaci\u00f3n dual. Este tipo de educaci\u00f3n tiene como objetivos facilitar que el alumno desarrolle sus habilidades creativas e, igualmente, su pensamiento cr\u00edtico.Tal y como indica el adjetivo \u201cdisruptivo\u201d, esta estrategia pedag\u00f3gica supone una ruptura brusca y determinante por un lado, para construir un nuevo paradigma did\u00e1ctico y, por el otro, para dirigirse hacia una transformaci\u00f3n profunda de los ambientes educativos. Sin duda, este tipo de ense\u00f1anza requiere de una participaci\u00f3n de todo el ecosistema educativo para lograr un cambio eficaz hacia un aprendizaje personalizado y aut\u00f3nomo que se adapte a las exigencias de la globalizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>Contenidos<\/h4>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n disruptiva con inteligencia artificial: desaf\u00edos y competencias para carreras de ingenier\u00eda en la sociedad digital<\/li>\n<li>La IA y el futuro de la educaci\u00f3n: disrupciones, dilemas y orientaciones<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Disruptiva e IA: el desplazamiento del paradigma pedag\u00f3gico hacia un ecosistema neuro-tecno-cognitivo<\/li>\n<li>Inteligencia artificial y educaci\u00f3n contempor\u00e1nea: Un an\u00e1lisis documental cr\u00edtico<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/li>\n<li>Lecturas recomendadas<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Innovaci\u00f3n Docente<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Recursos Educativos<\/li>\n<li>Biblioteca Digital<\/li>\n<li>Secci\u00f3n Noticias<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les invitamos a leerlo o bajarlo desde el siguiente\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?page_id=41808\">enlace<\/a>\u00a0o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boletin_Agosto2026_Anho7_nro69.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a><\/strong><\/p>\n<p><b>Coordinaci\u00f3n Innovaci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/b><br \/>\n<a href=\"mailto:innovacionacademica@ing.una.py\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">innovacionacademica@ing.una.py<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA), presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda correspondiente al mes de Agosto de 2026, n\u00famero 69, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educaci\u00f3n superior encuentren una recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Innovaci\u00f3n Docente y los avances en la Educaci\u00f3n Superior y la Ense\u00f1anza de la 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2026","author":"Admin","date":"23\/04\/2026","format":false,"excerpt":"Desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Decanato de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA), presentamos el Bolet\u00edn de Innovaci\u00f3n Docente y de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda correspondiente al mes de Abril de 2026, n\u00famero 65, con el fin de que los docentes de FIUNA y\u2026","rel":"","context":"En \u00abInnovaci\u00f3n acad\u00e9mica\u00bb","block_context":{"text":"Innovaci\u00f3n acad\u00e9mica","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?cat=760"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Boletin_Abril2026_Anho7_nro65-scaled-e1776945683383.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Boletin_Abril2026_Anho7_nro65-scaled-e1776945683383.png?resize=350%2C200&ssl=1 1x, 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