{"id":89620,"date":"2026-10-09T08:29:10","date_gmt":"2026-10-09T11:29:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=89620"},"modified":"2026-10-09T08:32:05","modified_gmt":"2026-10-09T11:32:05","slug":"estudiantes-de-ingenieria-electromecanica-de-la-fiuna-realizaron-visita-tecnica-a-la-direccion-de-planificacion-de-la-ande","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/?p=89620","title":{"rendered":"Estudiantes de Ingenier\u00eda Electromec\u00e1nica de la FIUNA realizaron visita t\u00e9cnica a la Direcci\u00f3n de Planificaci\u00f3n de la ANDE"},"content":{"rendered":"<p>En el marco de la asignatura \u00abEconom\u00eda y Evaluaci\u00f3n de Proyectos\u00bb, estudiantes del 9\u00ba semestre de la carrera de <strong>Ingenier\u00eda Electromec\u00e1nica<\/strong> de la<strong> Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FIUNA)<\/strong> realizaron una visita t\u00e9cnica a la<strong> Administraci\u00f3n Nacional de Electricidad (ANDE)<\/strong>, acompa\u00f1ados por los docentes de la c\u00e1tedra, <strong>Ing. Derlys S\u00e1nchez y Econ. Zoraida Fari\u00f1a.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p>Durante la jornada, los estudiantes visitaron la Direcci\u00f3n de Planificaci\u00f3n de la ANDE, donde fueron recibidos por el Director de Planificaci\u00f3n y Estudios, quien, junto con profesionales de la Divisi\u00f3n de Estudios Energ\u00e9ticos y de la Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n de Inversiones, comparti\u00f3 conocimientos y experiencias vinculados a la planificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de proyectos del sector el\u00e9ctrico.<\/p>\n<p>Uno de los principales temas abordados fue la metodolog\u00eda utilizada por la ANDE para la evaluaci\u00f3n de proyectos de expansi\u00f3n de la infraestructura el\u00e9ctrica, en el marco del Sistema Nacional de Inversiones P\u00fablicas (SNIP).<\/p>\n<p>Asimismo, se desarrollaron temas de especial relevancia para la formaci\u00f3n de los futuros profesionales, entre ellos:<\/p>\n<ul>\n<li>Estudios de proyecci\u00f3n de la demanda de energ\u00eda el\u00e9ctrica.<\/li>\n<li>Estudios de expansi\u00f3n del sistema de transmisi\u00f3n, conforme al Plan Maestro de Transmisi\u00f3n para el corto y mediano plazo.<\/li>\n<li>Metodolog\u00edas, criterios y procedimientos utilizados para la evaluaci\u00f3n de proyectos de expansi\u00f3n del sistema el\u00e9ctrico de transmisi\u00f3n.<\/li>\n<li>Otros aspectos relacionados con la planificaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n de inversiones y desarrollo energ\u00e9tico del pa\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Como parte de la visita, los estudiantes tambi\u00e9n tuvieron la oportunidad de conocer la Oficina de Despacho de la ANDE, acerc\u00e1ndose a aspectos relacionados con la operaci\u00f3n y gesti\u00f3n del sistema el\u00e9ctrico y comprendiendo de manera m\u00e1s directa la importancia de la planificaci\u00f3n y la coordinaci\u00f3n para garantizar el funcionamiento del sistema.<\/p>\n<p>La actividad permiti\u00f3 a los estudiantes vincular los conceptos y herramientas desarrollados en el aula con su aplicaci\u00f3n en el \u00e1mbito profesional, fortaleciendo su comprensi\u00f3n sobre los procesos de planificaci\u00f3n, formulaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de proyectos de infraestructura energ\u00e9tica.<\/p>\n<p>Este tipo de experiencias contribuye a una formaci\u00f3n integral y contextualizada, acercando a los estudiantes a instituciones y profesionales que participan directamente en la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n del sector energ\u00e9tico nacional.<\/p>\n<p>La FIUNA agradece a la ANDE y a su equipo t\u00e9cnico por la predisposici\u00f3n y por compartir sus conocimientos con los estudiantes.\u00a0\u00a0actividad que fortalece la vinculaci\u00f3n entre la universidad, el sector p\u00fablico y la realidad profesional<\/p>\n<figure id=\"attachment_89622\" aria-describedby=\"caption-attachment-89622\" style=\"width: 500px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.ing.una.py\/FIUNA3\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-06-at-5.37.08-PM.jpeg\"><img loading=\"lazy\" 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