El Comité de Análisis de Materias de Alta Retención (CAMAR) de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Asunción (FIUNA) busca una salida para optimizar el rendimiento académico. Para el efecto, se definieron grupos de alumnos por rangos de rendimiento en: asignaturas con más del 80% de rendimiento, asignaturas de rendimientos entre 50 y 80% y asignaturas con rendimiento menor al 50%.

Este último caso es el que se analiza actualmente dentro del CAMAR para identificar las causas y diseñar las posibles soluciones. Para el efecto se definio una primera fase que incluye la realización de una encuesta, que se encuentra en proceso, dirigida a los docentes de las materias definidas como de alta retención, así como a los alumnos de esas asignaturas que son objeto de análisis del CAMAR. En esta fase se requiere de la cooperación de los alumnos y docentes, a fin de lograr un óptimo resultado.

El CAMAR se había creado en el año 2008 ante la necesidad de proponer acciones que colaboren a mitigar la alta retención en las asignaturas de Ciclo Básico, sin desmedro de la calidad de la enseñanza y la necesidad de garantizar óptimas condiciones de aprendizaje en aula. Las funciones de este comité fueron ampliadas este año, con el objetivo de obtener aún mejores resultados en la formación de los estudiantes

El CAMAR está integrado de la siguiente manera:

• Decano
• Vice Decano
• Presidente de la Comisión de Asuntos Académicos del Consejo Directivo
• Director de Departamento
• Director Académico
• Asesor Especialista Pedagógico
• Director de Carrera a la cual pertenece la materia a ser analizada
• Jefe de Departamento al cual está adscripta la materia a ser analizada
• Jefe de Cátedra y docentes de la materia a ser analizada
• Estudiante que haya aprobado la materia a ser analizada
• Estudiante que se encuentre cursando dicha materia