Desde la Coordinación Académica del Decanato de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Asunción (FIUNA), publicamos el Boletín de Innovación Docente y de la Enseñanza de la Ingeniería número 32 correspondiente al mes de abril de 2023, con el fin de que los docentes de FIUNA y de la Educación superior encuentren una recopilación de información sobre la Innovación Docente y los avances en la Educación Superior y la Enseñanza de la Ingeniería.

En este número se trata el tema ChatGPT y su impacto en la Educación. Se trata de la herramienta más comentada, acaparando la atención tanto en las redes sociales como en los medios de comunicación. Chat GPT es un modelo de lenguaje desarrollado por OpenAI. OpenAI es una organización de investigación en inteligencia artificial con sede en San Francisco, California. Fue fundada en 2015 por un grupo de investigadores en IA y empresarios, entre ellos Elon Musk, Sam Altman y Greg Brockman. El objetivo de OpenAI es desarrollar tecnologías de IA de alta calidad y de libre acceso para la sociedad en general. Para lograrlo, la organización lleva a cabo investigaciones en una amplia variedad de áreas, como el aprendizaje profundo, el procesamiento del lenguaje natural y el juego automático.

Chat GPT ha supuesto un antes y un después en el mundo de la inteligencia artificial, sobrepasando los ámbitos científicos y especializados para sorprender a toda la sociedad.Las amplias capacidades de Chat GPT ha derivado en numerosas preguntas. ¿Qué es realmente? ¿Tiene inteligencia propia? ¿Tiene alguna utilidad? ¿Seguirá aprendiendo a lo largo del tiempo hasta dominar a los humanos?

Los contenidos en éste número son:

• La Inteligencia Artificial y los futuros del aprendizaje
• ChatGPT y educación: ¿un nuevo enemigo o aliado de los profesores?
• ¿Se puede detectar un texto creado por Chat GPT?
• Evalúa y enseña de manera creativa con ChatGPT
• Lecturas Recomendadas
  • CHAT GPT NOS AVANZA LAS TENDENCIAS DE E-LEARNING PARA 2023
  • MÁS ALLÁ DEL PLAGIO: LAS OTRAS GRANDES AMENAZAS DE LAS IA GENERATIVAS
  • Chat GPT: Por qué no usarlo para trabajos universitarios
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Coordinación de Innovación Académica