«Boletín de Innovación Docente y de la Enseñanza de la Ingeniería» Octubre 2021

<![CDATA[La Coordinación de Innovación Académica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Asunción (FIUNA), presenta la edición del «Boletín de Innovación Docente y la Enseñanza de la Ingeniería» del mes de Octubre de 2021. En este número se presenta sobre la metodología activa del Aprendizaje Servicio (ApS) o (A+S), también conocido en inglés como Service Learning. La metodología activa es nueva y tiene muy buenos resultados en las universidades que lo están aplicando. Incluso algunas tienen un departamento de Aprendizaje-Servicio. El ApS no es voluntariado, muy importante distinguir la diferencia, ya que en el ApS hay dos objetivos que se buscan al mismo tiempo: el servicio a la comunidad y el aprendizaje curricular que éste servicio proporciona al estudiante junto con un componente de práctica reflexiva.

Los contenidos en este número son:

● ¿Sabes en qué consiste el Aprendizaje-servicio?. ● Una metodología nueva y activa: el aprendizaje servicio. ● Aprendizaje-servicio en Ingeniería: un desafío a la formación. ● Cómo evaluar el ApS. ● Guía del Profesorado en Aprendizaje- Servicio. ● Lecturas Recomendadas. ● Sección Tecnología. ● Biblioteca Digital. ● Recursos Educativos. ● Sección Noticias. Se invita a leerlo o descargarlo desde el link: 👇 http://www.ing.una.py/?page_id=40722]]>